Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen (ADS / ADHS) Psychosomatische Beschwerden wie Bauchschmerzen oder Kopfschmerzen Ängste, Depressionen, Tics, Zwänge Entwicklungsstörungen von Sprache und Motorik Schulprobleme wie Leistungsstörungen, Schulangst, Mobbing Teilleistungsstörungen wie Lese- und Rechtschreibstörung oder Rechenstörung Einnässen, Einkoten Kontakt- und Beziehungsstörungen, Bindungsstörungen Essstörungen Diagnostik psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter (Intelligenztests, standardisierte und projektive Testverfahren) Diagnostik von Teilleistungsstörungen (ADS / ADHS, Lese- und Rechtschreibstörung, Rechenstörung) Individuelle Therapieplanung Koordination der therapeutischen Prozesse Psychoedukation Beratung der Bezugspersonen Organisation sozialer Unterstützung Intervention bei psychosozialen Krisen Kooperation mit den beteiligten Helfersystemen wie Schule, Jugendamt, Sozialamt, Ärzte, Ergotherapeuten und Beratungsstellen Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie Verhaltenstraining nach Uta Streit und Fritz Jansen Konzentrations- und Lerntraining für Kindergartenkinder, Schulkinder und Jugendliche nach dem Marburger Konzept und Lauth/Schlottke Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche Entspannungstraining und Autogenes Training Elternseminare zu positiven Erziehungsstrategien und ADS / ADHS Medikamentöse Feineinstellung bei ADS / ADHS